教师暑期集中培训心得五篇

教师暑期集中培训心得五篇 教师暑期集中培训心得1 为了提高教师的素质，进一步推动学校教育教学改革，不断提高教学质量，学校举办了全体教师暑期培训班。与以往的暑期培训不同，本次培训立足于校

教师暑期集中培训心得五篇 教师暑期集中培训心得1 为了提高教师的素质，进一步推动学校教育教学改革，不断提高 教学质量，学校举办了全体教师暑期培训班。与以往的暑期培训不同， 本次培训立足于校情，紧密围绕当前学校进行的课堂改革，不唱高调， 进一步让老师明白课改如何进行才有效。虽然烈日炎炎，但我还是兴 致盎然。因为，通过本次的暑期培训，确确实实对我下一阶段的教育 教学工作起了一个引领的作用。 本次培训，分为两个阶段，第一阶段为7月15日-7月19日， 第二阶段为8月21日-8月24日，内容丰富，形式多样。不但有自 己学校领导作报告，也有外校的老师介绍经验;不但有教育法规的宣 传，也有老师自己的心得体会;不但有教学方法的指导，也有思想品 德的提升;不但有集中学习，也有小组讨论和在家自学。这次暑期培 训内容充实，但是重点突出。配合当前学校推进的导学单模式下的课 堂改革，我们聆听了南通市的教改先驱——金盛中学校长刘剑的报告 《导学单课堂教学》，施建国主任的《课改课研讨课总结》、《导学单 设计及使用》、《小组合作学习指导策略》，更精彩的是各学科老师代 表参加的《我与课改》的演讲。老师们用自己切身的体验告诉大家， 小组合作学习过程中学生所展现出来的前所未有的学习状态，极大地 鼓舞我们将课改进行到底的决心。