【教育资料】浙教北师版一年级数学：第二章-4、“估一估量一量”教学设计

【教育资料】浙教北师版一年级数学：第二章 4、“估一估量一量”教学设计1．让学生通过对自己周围熟悉的事物的测量，加深对米、厘米的认识，能选用适当的单位表示长度．2．锻炼学生的估测能力，能估计身边物体的