现代信息技术在聋校数学教学中的应用探究

现代信息技术在聋校数学教学中的应用探究 摘 要:现代信息技术在聋校数学教学中的应用可以激发学生学习兴趣,弥补学生听力缺陷,优化课堂教学,提高教学质量,提升学生信息素养和利用信息技术革新进行终身

现代信息技术在聋校数学教学中的应用探究 摘要:现代信息技术在聋校数学教学中的应用可以激 发学生学习兴趣,弥补学生听力缺陷,优化课堂教学,提高教学 质量,提升学生信息素养和利用信息技术革新进行终身学习 的能力。文章分析现代信息技术在聋校数学教学中的应用 优势,并提出信息技术在聋校数学教学中的应用策略。 关键词:信息技术;特殊教育;数学教学;学习兴趣;学习能力; 教学质量 中图分类号:G76 文献标志码:A 文章编 号:1008-3561(2020)14-0116-02 教育部《关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》中 明确指出,要加快特殊教育信息化进程,特教学校要根据残疾 学生的特点积极开展信息技术教育,大力推进信息技术在教 学过程中的应用,提高残疾学生信息素养和运用信息技术的 能力。可见,大力推进信息技术在数学教学过程中的应用,是 现代特殊教育的發展趋势,也是提高教学质量、增强学生学 习能力的一条创新之路。 一、信息技术在聋校数学教学中的应用优势 实践证明,现代信息技术在聋校数学教学中应用有诸多优 势:一是可以为学生创造良好的视觉环境,拓宽信息传播的渠 道,弥补他们的听力缺陷,消除学习障碍,有助于学生通过视觉