小学数学素质教育的转型

小学数学素质教育的转型    一、转变教育思想，坚持教书育人长期以来，由于受片面追求升学率及“唯分数”的影响，在小学数学教学中往往只重视基本知识的教学，忽视思想品德教育的渗透；只重视解题结果的教学，忽