小学生养成教育之班主任工作案例——细微之处见真情

小学生养成教育之班主任工作案例──细微之处见真情一、教学中“来个冷处理”这是几年前的事了,也是我第一次踏上教育行业的“舞台”上所发生的一件最值得“纪念”的一课,现在写出来给大家看看,也许能从中得到启迪

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