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课 题关爱你我生命健康时间2010年4月 12 日学什么？怎么学？【学习目标】掌握保护生命健康的科学知识与实用技巧。学会关爱他人的生命健康。2、在日常生活中，深化保护自己生命健康以及关爱他人生

时间 2010412 年月日 课题 关爱你我生命健康 怎么学？ 学什么？ 【学习目标】 明确学习内容 1. 实用技巧关爱他人 掌握保护生命健康的科学知识与。学会的 生命健康。 自己他人 2、在日常生活中，深化保护生命健康以及关爱生命健 在情境讨论中通过学生 意识 康的。 自学和教师引导把握重 【重点难点】 点，突破难点 1 ．重点：保护自己、关爱他人。 2 ．难点：当危险发生时 【】 自主学习 1 ．我们每个人既要学会保护的生命健康，也要关爱 熟悉课本内容完成 的生命健康。 2 、在日常生活中，对生命健康的威胁时来自多方面的，既有 因素，又有因素。 是衡量一个 3 、 国家人权水平的重要方面。 阅读材料，先独立思考， 【】 合作学习 然后进行小组交流，明白 66“” 阅读课本页材料川川的生活规律，思考回答下列问题： ○1? 你身边有川川这样的同学吗谈谈他好在哪里。 保护自己生命健康应成 ○2?“” 你从中得到哪些启示今后如何保护好自己？ 为我们的自觉行动，并贯 【】 探究学习 穿于生活的每一个细节。 假如遇到下列情形，你会采取什么样的措施来保护自己？