托班幼儿教师教育随笔6篇

托班幼儿教师教育随笔6篇 托班幼儿教师教育随笔篇1　　天气有点闷，幼儿的精力又旺盛，常规活动时幼儿显得很躁。晨间谈话的时候，我在上面点名，幼儿在下面有的说话、有的玩耍，完全没注意我的指令。我正想喝止，