推荐下载 幼儿园大班幼小衔接工作计划精选

幼儿园大班幼小衔接工作计划精选　　而其中培养幼儿良好的学习习惯和自我管理能力，是幼儿园做好幼小衔接工作的切入点，家园合作是做好衔接工作的有效途径。　　为了体现素质教育的精神，进一步加强幼儿园与小学教育

幼儿园大班幼小衔接工作计划精选 而其中培养幼儿良好的学习习惯和自我管理能力，是幼儿园做好幼小衔接工 作的切入点，家园合作是做好衔接工作的有效途径。 为了体现素质教育的精神，进一步加强幼儿园与小学教育的衔接，有目的、 有计划地进行学前儿童入小学适应性教育，必须在幼儿园贯彻落实幼小衔接活动， 从而帮助幼儿走好从幼儿园到小学这个坡度。 一、指导思想 幼儿入小学之前应做一些适当的准备，这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家 长的共识。 做好幼小衔接，不但有利于入学前后幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后 续学习乃至终身学习打下良好的基础。 我园幼小衔接工作在指导思想上坚持面向全体幼儿，促进幼儿体、智、德、 美的全面发展。 针对幼儿身心发展特点，从幼儿园的实际出发，积极创造条件，通过丰富多 彩的教育活动、教育环境的创设、日常生活的管理、家长工作的开展等途径，促 进幼儿的身心发展。 二、活动时间和班级 活动时间3月——9月，为期7个月。 活动班级幼儿园大班全体幼儿。 三、活动内容和要求 一从心理准备入手，培养孩子入学前良好的心理品质。 情感、兴趣、注意力、意志、责任感、自信心等 1提高孩子的任务意识，养成认真、专注做事的习惯