青岛版小学科学四年级上册《杯子变热了》教案(1)

杯子变热了一、教学目标：（一）过程与方法：能够做固体热传递的实验。（二）知识与技能：1．认识固体热传导是热传递的一种方式。2．知道热能从一个物体传到另一个物体，热总是从高温部分传向低温部分。3．能够发