初一道德与法制《好方法事半功倍》教学设计
初一道德与法制《好方法事半功倍》教学设计 自主学习详细包括三个过程:自我指导、自我监控、自我强化。 请同学们自我反思并交流: (1)我有明确的学习目标吗? (2)我能根据实际制订科学合
初一道德与法制《好方法事半功倍》教学设计