《塔裙（接裙、节裙）的排料与裁剪》教案

浙江省中职课改专业创新课教学设计《塔裙（接裙、节裙）的排料与裁剪》【教学时间】一课时【教学设计思路】：服装的排料是否科学、合理直接涉及到用料的多少、制作过程中的可操作性 以及服装的外观质量等方面的因