四年级科学上册全册备课

四年级上册科学第一单元天气教案课题 1、 我们关心天气主备人耿芝田累计课时数 1本课课时数1三维目标 1、初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。2、了解自然界各种各样的天

四年级上册科学第一单元天气教案 1 、我们关心天气 课题 主备人 耿芝田 累计课时数 1 本课课时数 1 1 、初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现 象来描述天气。 三维目标 2 、了解自然界各种各样的天气，感知不同的天气会带给我们不同 的感受。 3 、知道常见的一些天气现象和天气符号，使学生能坚持观测天气 和长期测量和记录天气数据。 知道常见的一些天气现象和天气符号。 重点 知道常见的一些天气现象和天气符号。 难点 教学过程 备注 明确目标、课前预习 这是一幅 中央气象 ．出示一张城市天气预报图：这是一幅中央气象台的天气预 1“” 台的天气 报图，图中显示了哪些天气现象？ 预报图，图 ．根据学生的回答在黑板上粘贴相应的天气符号并写上名称。 2 中显示了 哪些天气 ．提问：你们还知道哪些天气现象？（根据学生回答出示相应符 3 现象？ 号） ．发给每一组一套天气符号：请大家对这些天气现象进行分类。 4 ．汇报交流。 5 汇报交流。 质疑探究、交流展示 ．今天的天气怎样呢？我们一起到外面从云、降水、温度、风四 1 个方面对今天的天气进行观察，然后用一些词或句子将观察到的现 你能说一 象记录在科学记录本上。 说今天的 天气吗？ （出示观察要求：请从云、降水、温度、风四个方面对今天的天气 进行观察，然后用一些词或句子将观察到的天气现象记录在科学记