23,孙权劝学

23,孙权劝学教学设计（a）教学设想教学重点。揣摩体会人物的语言特点。教学难点。理解吕蒙与鲁肃对话的含义。可通过朗读来揣摩领会人物形象，让学生进行讨论来理解课文。安排一课时。教学内容和步骤一、课文导人