一年级数学下册三生活中的数第四课时谁的红果多教案北师大版

第四课时 谁的红果多教学目标：1、结合具体情境进一步体会数位的意义，以及100以内的顺序，会比较100以内数的大小。2、进一步积累比较数的大小经验，发展数感。3、通过学生参与数学活动获得积极的情感