《节约能源》教学教案设计

《节约能源》教学教案设计 　　九年义务教育小学数学第九册第63页。 　　1、通过调查，了解家庭用水用电的情况。查找相关资料，并进展数据的分析和比照，培养学生和处理信息的能力。 　　2、初步渗透统计思想