专升本学前教育心理学课本重点

1. 学前儿童发展心理学的研究对象从出生到入学前儿童心理发展规律（岁）2. 心理发展的特点① 发展具有方向性和顺序性② 发展具有连续性和阶段性③ 发展具有不平衡性（关键期、危机期）④ 发展具有个别差异