（中小学资料）五年级稍复杂的方程教学设计

小学五年级数学《稍复杂的方程》的教学设计及反思教学内容：教材第65页例1和练习十二的第1-3题教学目标：1、通过教学使学生学会解形如ax+b=c 或ax-b=c的方程，并能正确列出这种形式的方程解应用