小学美术一年级上册《谁画的鱼最大》教案

《谁画的鱼最大》课前互动：看动画片（海底总动员）片段，并做简单交流！一、谜语导入师：同学们，今天我要给大家介绍一位新朋友，首先请大家做个猜猜看的游戏，边听边想，看看这位新朋友是谁呢？谜语：身体像树叶

《》 谁画的鱼最大 课前互动：看动画片（海底总动员）片段，并做简单交流！ 一、谜语导入 师：同学们，今天我要给大家介绍一位新朋友，首先请大家做个猜猜看的游 戏，边听边想，看看这位新朋友是谁呢？ 谜语：身体像树叶 尾巴像折扇 没脚也没手 能在水中游 生：（鱼） 谁画的 师：你们真聪明！一猜就知道这位朋友是谁，今天我们来比比赛看《 鱼最大 》。板书、出示课件 二、自主探究 1、 刚刚课前观看的海底世界中的景象是否还有印象？ 海底的景色多美，还有许许多多既漂亮又可爱的鱼儿在海中自由自在的游来 游去，色彩斑斓非常的漂亮，海底世界里面有许多的宝藏正等着我们去发现呢！ 我变成一条大蝠鲼鱼，如果现在让你变成一条鱼，你想变成什么鱼？相好的 鱼儿们请跟着我到海底世界去寻宝吧！ 2、看一看，鱼有哪几部分组成的呢?(找出一条鱼，老师用白板中的笔画出 鱼的轮廓) 生:头、身、鳍、尾 形状 3、继续欣赏，同学们发现鱼的有哪几种？（观察鱼的基本外形） 生：椭圆形、三角形、方形 4、出示范画进行对比，让学生了解，要根据纸的大小来确定鱼在纸中的构 图。 （师在黑板上画城墙和鲨鱼）突然出现几只大鲨鱼，但是面前出现了一面金 光闪闪的城墙，只有翻过这座城墙才有逃生的机会，如何跃过去呢？提示如果画 用时30秒画出鱼的外轮廓 小会怎么办？ 三、精讲点拨