比的基本性质教学设计

《比的基本性质 》教学设计教学内容：义务教育教科书数学六年级上册第50 ~51页例1及相应的“做一做”教学目标：知识与技能：1、理解比的基本性质。2、正确应用比的基本性质化简比。过程与方法：1、利用知