滚滚和蹦蹦活动反思

滚滚和蹦蹦活动反思 《滚滚和蹦蹦》是建构式课程大班“动感天地”主题里的一个活动。这个活动以两颗拟人化的黄豆展开故事。让孩子们在拟人化的故事情节中感知运动的关键要素：状态、方向、作用力。在执教这个活动时