二年级语文《绝句》评课稿

二年级语文《绝句》评课稿二年级语文《绝句》评课稿　　今天我有幸听了李老师的课，收获很多。杜甫的《绝句》是一首脍炙人口的写景小诗。整首诗虽然只有28个字，但字里行间却洋溢着韵味无穷的美，李老师讲出了

二年级语文《绝句》评课稿 二年级语文《绝句》评课稿 今天我有幸听了李老师的课，收获很多。杜甫的《绝句》 是一首脍炙人口的写景小诗。整首诗虽然只有28个字，但 字里行间却洋溢着韵味无穷的美，李老师讲出了这首诗的意 境美。短短四句诗，却描写了诸多景物，远近结合，有条不 紊地勾画出一幅春意盎然，清新开阔的自然景色的.画面， 抒发了诗人对祖国山河无比热爱和愉悦的情感。 一千个读者，就有一千个哈姆雷特，读书如此，听课亦 是如此。在听课的过程中，好多地方都值得我这个新老师学 习，现做如下总结： 首先，本堂课教学思路清晰。从课题导入——初读诗句， 学会生字——精读诗句，理解诗意——背诵古诗，环环相扣。 其次，课堂读的形式多样：师范读——生自读——师生 对读——同桌对读——指名读——齐读。这样改变了以往读 书的单调形式，同时师生配合地很默契。