2019年四年级品德与社会上册第一单元认识我自己2学校里的规则教学设计1未来版

2019年四年级品德与社会上册第一单元认识我自己2学校里的规则教学设计1未来版《学校里的规则》教学设计教学目标 1、认知目标：初步体验、了解规则在学校里的作用。2、情感目标：初步形成规则意识，让学生