学生作业管理统筹制度

学生作业管理统筹制度为积极贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作 业负担和校外培训负担的意见》文件精神，进一步规范义务 教育阶段学生家庭作业管理，真正实现作业“减负增效”， 激发学生的学习积极性，

学生作业管理统筹制度 为积极贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业 负担和校外培训负担的意见》文件精神，进一步规范义务教育 阶段学生家庭作业管理，真正实现作业“减负增效”，激发学 生的学习积极性，增强学校办学的透明度，进一步实现学校、 家庭和社会的联动效应，最大限度地提高学校教育教学质量和 学校特色、内涵发展。为严格控制学生作业量,进一步提高学科 作业的效能，切实减轻学生课业负担，结合学校实际情况，制 定如下制度。 1 .实行教学分管校长直接管理，教导处亲自落实，真正把 学科作业布置、作业批改、反馈等环节落到实处，做好学科作 业的过程性管理和研究，全面提高学校教学质量。 2 .学校按照相关政策对各学科作业实行月公示，以便于教 师、学生、家长明确各年级各学科作业种类、数量、批改要求。 3 .各年级作业实行周公示。坚持学科组集体备课制度,加 强年级学科组作业统筹，凸显集体备课中对课堂练习和课后作 业的要求。每周备课时学科组长把本周每日课堂作业、家庭作 业、选题同组内教师进行商议，各学科汇总并于每周一上午在 家长群公示，各班级教师根据实际情况确定自己班级作业。 4 .提高作业设计质量，发挥作业诊断、巩固、学情分析 等功能，作业要立足课程目标，把握好重点和难点，紧扣教 学进度和学习内容，学困生可适当降低要求。