学校XX年度述职材料(2)

学校XX年度述职材料(2) 二、诗文诵读特色更加突出 在自主开展“经典诗文诵读”系列活动2年多，坚持进行和不断完善的情况下，通过在课间放诗文磁带、进行诵读比赛、诗配画手抄报、“练功板”上