义务教育段人教版教材教学设计

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参赛教学设计基本信息 作者姓名 性别 男 XXX 出生年月 工作单位 联系电话 电子邮箱 所用教科书 人教课标版英语（三年级起点） 书名 所教年级 所教册次、单元 Unit 3 三年级上册 三年级 设计主题 Unit 3Look at me ！第二课时 1.整体设计思路、指导依据说明 利用简笔画、图片、多媒体资源与课堂整合，使课堂教学不再枯燥乏味。在课堂中开展 丰富多彩的活动，让学生动口、动手、动耳、动眼、动脑，激发学生的学习兴趣。课堂重视 直观性和趣味性，兼顾层次性，让学生全面有效的学习词汇，并用所学英语解决一些问题。 2.教学背景分析 教学内容分析： PEPUnit 3Look at me 本节课是人教版（新版）小学英语三年级上册中的第2课时，内 Part ALet’s learn Let’s do 容包括的，部分。如何让学生学会用英语来表达自己的身体各 ear eye nose mouth 部位是本单元所要学习的教学内容。本课的主要内容是学习生词，，，， face look at me. this is my nose/eye/„. 以及会运用句型能够简单描述五官。通过本课的学习， 既使学生学会用英语来表达自己的身体部位，又发展他们的语言表达能力。同时学好本课也 为更好地学习本单元有关身体部位的话题奠定基础。 学生情况分析： 三年级学生所学的教材是人教版（新版）PEP教材的三年级上册，刚刚开始接触英语， 对英语充满了好奇心。因此，英语教学将侧重于学生学习兴趣的培养。三年级有4个班，班 中有部分学生通过这样那样的途经学过部分英语，这部分学生相对基础较好，这是有利的一 方面。但大部分学生出生在农村，接触英语的途径很少，这样在英语学习习惯的培养上有待 努力。