2023年中班音乐优质课三只猴子教案反思

中班音乐优质课三只猴子教案反思活动目标：仔细倾听我曲,初步感受歌曲欢快、幽默的风格.在说说、做做、玩玩的过程中理解歌曲内容，逐步学唱歌曲，有初步的平安理识，懂得不能在床上、沙发上乱蹦乱跳.在学习歌代演

中班音乐优质课三只猴子教案反思 活动目标： 1, 仔细倾听我曲,初步感受歌曲欢快、幽默的风格. 2, 在说说、做做、玩玩的过程中理解歌曲内容，逐步学唱歌曲， 3, 有初步的平安理识，懂得不能在床上、沙发上乱蹦乱跳. 4, 在学习歌代演的基础上，结合嬉戏情节，留意的着音乐的变化而变换动作. 5, 培育幼儿的音乐节奏器，进展幼儿的表现力。 活动预备： 音乐、歌曲内容相关图片活动过程： 一、伴随歌曲旋律进场听,音乐响了,我们开着小火车出来玩玩吧！老师带领幼儿随着歌曲伴 奏开看小火车进入场地，边开小火车，边和客人老师问好. 小伴侣们，赶快找一个空位置坐下来吧。你觉得我们刚才开若小火车迸场的音乐是欢快的还 ）1 是哀痛的胸？二、观树歌曲，熟识歌词原来这个旋律唱的就是它！（老师出示小撅子的图片、 师：你们晦，这是谁？小撅子来到了床上可能会干什么呢？老师播放瞅曲音乐,请幼儿帧听. 歌曲里面，消失了几只小猴子啊?（三只？两只？我的再来认真听•遍吧！）师：请问,你听到 敝曲里听到了什么？幼儿每回答出一部分.老师就出示那相应的图片，随之哼唱那一句歌词。 再次顿听,把没消失的困片补充完整。 2 .看图念歌词师：现在，我们把图片上的歌词连起来急•遍吧。 老师带领幼儿有节奏地念歌词,边念边指着相应的图片. 请你找找有，这三段歌诃有什么地方不一样？三.观看手偶表演，悔听并尝试轻声跟唱。