小学语文五年级教案——《海豚救人》教学设计之一

教学目标：　1、认识本课3个生字。　2、朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。　3、受到爱护动物、保护动物的教育。　教学重点、难点：　1、从海豚救人的事件中

教学目标： 13 、认识本课个生字。 2 、朗读课文，了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作 者运用的表达方法。 3 、受到爱护动物、保护动物的教育。 教学重点、难点： 1 、从海豚救人的事件中，体会到海豚是人类的好朋友，我们应该 保护动物。 2 、学习作者所运用的表达方法。 教学用具：教学平台。 课时安排：一课时。 教学过程： 一、引入新课。 1 、在生活中，当人们遇到危险时，警察叔叔会救人；当发生火灾 时，消防员叔叔会救人。可是同学们知道吗？在动物世界中，也有一 些动物会救人。今天我们就来学习一篇关于动物救人的文章。 2 、学生齐读课题。 3 、同学们可能见过海豚精彩的表演，为它高超的本领所叹服。可 1