用爱心托起一片蓝天 — 谈和谐班级体的构建

用爱心托起一片蓝天 — 谈和谐班级体的构建 在素质教育的呼声日益高涨的今天，学校德育工作的好坏直接关系到教育的成败。而学校进行德育的直接主体是班主任。班主任为班级工作的领导者，是教育的主要实施者，就像