高中音乐教案设计三篇

高中音乐教案设计三篇　　写教案不能千篇一律，要发挥每一个老师的聪明才智和创造力，老师的教案要结合本地区的特点，因材施教。　　【过程与方法】　　对比欣赏，感受音乐要素在两部作品中发挥的不同艺术作用。