2014年全国高中数学 青年教师展评课 指数函数及其性质教学设计(河南实验中学)
《指数函数及其性质》(第一课时)教学设计一、教学目标课程标准对本节课的要求是:理解并掌握指数函数的概念;能借助计算器或计算机画出具体指数函数的图象,探索并理解指数函数的单调性与特殊点.从认知层次的三个
2014年全国高中数学 青年教师展评课 指数函数及其性质教学设计(河南实验中学)