五六年级学生行为习惯养成教育细则

五、六年级学生行为习惯养成教育细则 一、文明礼仪方面 （一）学校礼仪1.参加升国旗仪式，衣着整洁，少先队员戴好红领巾。2.脱帽肃立，面向旗杆方向立正站好，不得交谈、走动或做其

五、六年级学生行为习惯养成教育细则 一、文明礼仪方面 （一）学校礼仪 1.参加升国旗仪式，衣着整洁，少先队员戴好红领巾。 2.脱帽肃立，面向旗杆方向立正站好，不得交谈、走动或做其它 动作。 3.升国旗奏国歌时，面对国旗行队礼或注目礼，直到国旗升至杆 顶。 4.唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确、音调 准确，声音洪亮。听国旗下的演讲时要专注，并适时适度鼓掌。 5.上下课，起立向老师行注目礼。 6.尊重老师的劳动，认真上课。课堂上善于自主、合作、交流学 习，勇于发表自己的见解。 7.不在室内追跑打闹，大声喧哗。做游戏、体育活动时，谦让小 同学。 8.同学之间团结友爱、互相帮助。不欺负弱小，坚持“让先”。 9.自己说话做事实事求是，待人诚恳热情。 10.乐于与人合作，能听取别人的合理意见，不固执己见。 11.需要借用同学的东西，必须征得同意，用完后及时归还。 12.和老师谈话时，适时适度地与老师交流，虚心接受指教。与 老师意见有分歧时，以尊敬的态度，主动与老师交换意见。 13.尊重老师，不在背后议论老师。 （二）家庭礼仪 1.关心、体贴父母长辈，在家里主动做一些力所能及的事情。 2.听从父母长辈的教导，不任性，与长辈意见不同时要多沟通。 3.自己离（归）家时，向家长打招呼。见家长离（归）家，主