0的认识和有关0的加减法教学设计

《0的认识和有关0的加减法》教学设计一、知识与技能：1、通过学习，理解o的实际意义。2、会读、写数字0。3、会正确计算有关0的加、减法。过程与方法：通过创设情境，让学生自己发现、探究和讨论交流发现。的

《的认识和有关的加减法》教学设计 00 一、知识与技能： 1、通过学习，理解o的实际意义。 2、会读、写数字0。 3、会正确计算有关0的加、减法。 过程与方法： 通过创设情境，让学生自己发现、探究和讨论交流发现。的 实 际意义。 情感态度与价值观： 培养学生良好的书写习惯和想象力。 二、教学重难点 1> 0的意义和书写。 2、会正确计算有关0的加、减法。 三、教具、学具 1、2个桃子、1个桃子、0个桃子的图片 2、尺子，1米长尺 3、r5的数字卡片和一张空白卡片（准备写0）（学生每人准备 1 份） 四、教学活动 （一）复习 1、把下面的卡片按从小到大的顺序摆一摆。