情境体验在高中地理教学的应用论文

情境体验在高中地理教学的应用论文 　　高中地理教师应当意识到：情境体验策略使传统教学模式得到了改变，教师能够按照教学内容与课堂实际，并结合学生特点实现情境创设目标，从而为促进学生的学习兴趣效劳，让学生