五年级“童眼看校园”小博士节课程活动方案

五年级“童眼看校园”小博士节课程活动方案一、活动准备及方案安排：为了激发学生对校园的热爱和对知识的渴望，学校决定举办“童眼看校园”小博士节活动。在这个活动中，五年级的学生将展示他们对校园的观察和发现，

五年级“童眼看校园”小博士节课程活动方案 一、活动准备及方案安排：为了激发学生对校园的热爱和对知识 的渴望，学校决定举办“童眼看校园”小博士节活动。在这个活动 中，五年级的学生将展示他们对校园的观察和发现，以及对课堂知识 的理解与应用。活动时间定在下周一上午，地点为学校操场。在活动 开始前，需要对操场进行布置，准备展示台和音响设备，确保活动进 行顺利。 二、活动流程安排：活动将分为观摩和展示两个环节。首先，学 生将在操场上展示他们用“童眼”看到的校园景象和发现，比如校园 里常见的植物、鸟类、建筑等，同时结合课堂学习中的知识进行解 说。在展示过程中，老师们将提出问题引导学生展开讨论，促进学生 之间的交流和学习。在观摩环节结束后，学生们将在展示台上展示他 们自己制作的小发明或小作品，并进行简短的介绍。通过这些展示， 学生们将展现他们对知识的理解和创造能力。 三、活动评选及奖励：在活动结束后，学校将对参与活动的学生 进行评选，评选标准将包括观摩和展示环节的表现。评选出的优秀小 博士将获得奖品和荣誉证书，以鼓励他们对知识的探索和创造。 四、总结：通过这次“童眼看校园”小博士节活动，学生们将展 示自己的观察力、发现力和创造力，增强对校园的热爱和对知识的渴 望。同时，活动也将促进学生之间的交流和合作，培养学生们的团队 意识和创新思维。希望这次活动能为学生们带来更多的乐趣和收获， 激发他们对学习的热情和动力。 第1 页共 1页