基于社团平台化的高职第二课堂探索与实践

基于社团平台化的高职第二课堂探索与实践随着我国经济社会的发展，高职教育的关注度和人才培养质量得到了提高，为了适应一个多元化、个性化的社会需求，高职院校应该加强对学生的综合能力进行培养和提高，从而建立完