《两个外国美术流派》教学设计

《两个外国美术流派》教学设计课题两个外国美术流派教学年级八年级教材版本人民美术出版社义务教育教科书美术八年级下执教者崔培敏教学目的1、知识和技能：理解和认知新古典主义画派和印象主义画派的根本风格特点，

《两个外国美术流派》教学设计 课题 两个外国美术流派 教学年级 八年级 教材版 人民美术出版社义务教育 执教者 崔培敏 本 教科书美术八年级下 1、知识和技能：理解和认知新古典主义画派和印象 主义画派的根本风格特点，理解它们在造型、用色、 用笔等方面的不同之处。 2、过程和方法：通过作品的分析比较，到达能对两 教学目 种绘画风格进展评述，并表达自己的见解的目的. 的 3、情感态度和价值观：通过对两个西方美术流派相 关知识的学习，增进对美术作品进展欣赏和理解的兴 趣，激发懂得艺术、乐于学习艺术知识的热情。同时， 学习新古典主义画派和印象主义画派画家敢于打破 传统、勇于创新,在艺术上进展大胆创作和表现的精神。 教学重 新古典主义画派和印象主义画派的根本风格和特点. 点 教学难 自主描绘两种艺术风格之间的差异. 点 思路创 参加了普通文化课中的评价方式(如：选择题)来考察 新 学生对两个外国美术流派知识点的掌握。