幼儿园：中班美术活动：嫦娥奔月

中班美术活动：嫦娥奔月活动目标：.欣赏嫦娥的各种图片，能表现出嫦娥的发饰、衣饰。.尝试运用黑笔勾勒轮廓线方式作画，并将画剪下粘在黑色卡纸上，丰富 画面。.体验想象创作带来的愉悦与成功感。活动准备：相关

中班美术活动：嫦娥奔月 活动目标： 1 .欣赏嫦娥的各种图片，能表现出嫦娥的发饰、衣饰。 2 . 尝试运用黑笔勾勒轮廓线方式作画，并将画剪下粘在黑色卡纸上，丰富画面。 3 .体验想象创作带来的愉悦与成功感。 活动准备： 相关课件、素描纸、黑色卡纸、记号笔、油画棒。 活动过程： 一、感知体验 1 .讲述“嫦娥奔月”的故事。 师：嫦娥是一个怎样的女子？她最怕什么？她是怎样变成神仙的？ 二、探索发现 2 .观察嫦娥的图片，了解嫦娥的发饰、衣饰。 播放图片，引导幼儿观察嫦娥的发饰、衣饰，并鼓励幼儿进行大胆描述。嫦蛾 梳着高高的发髻并插了花；衣服是斜襟的、绣了花，袖子很长很大；裙子很长有很 多褶等。 3 .欣赏嫦娥飞天的视频，引导幼儿观看飞天造型的动态特征。 嫦娥飞天，踏着云彩，飘曳的衣裙，飞舞的彩带凌空翱翔的。几条临风飞舞的 彩带，灵动轻盈的身躯，美吗？假如你是飞天，你会怎样飞？ 三、创作表现 1 .分发画纸，提出作画要求。 2 .鼓励幼儿画出嫦娥奔月的场景，用黑笔笔在素描纸上勾勒出轮廓线。 3 .将画好的嫦娥轮廓剪下来，粘贴在黑色卡纸上，并为整个画面添画。 4 .教师巡回指导，鼓励幼儿大胆作画。 四、欣赏评议 展示幼儿的作品，共同欣赏作品，并说说自己的作品内容。