小学数学 教研学习 组织数学活动 激活学生思维（二年级上） 素材

组织数学活动 激活学生思维著名的数学教育家斯托利亚尔指出：“数学教学是数学思维活动的教学”。如何在课堂上组织数学活动，激活学生思维？活动是形式,是数学内容的载体和实现目标的手段。在课堂上要让学生自主地