探索九年一贯制学校教师的贯通培养

探索九年一贯制学校教师的贯通培养作者：鲁爱茹来源：《北京教育•普教版》2021年第10期作为一所九年一贯制学校，学校在建校之初就确定了教师贯通培养的思路，培养可持续发 展的教师队伍。“课题贯通”一体化