小学二年级数学认识“时刻”与“经过”教案

小学二年级数学认识“时刻”与“经过” 教案　详细介绍：　课题：认识时刻与经过时间　教学目标　1．初步了解一天内的时间的计量，会区分时刻与经过时间这两个概念．　2．会计算简单的求经过时间的题目

“”“” 小学二年级数学认识时刻与经过教案 详细介绍： 课题：认识时刻与经过时间 教学目标 1 ．初步了解一天内的时间的计量，会区分时刻与经过时间这两 个概念． 2 ．会计算简单的求经过时间的题目． 3 ．初步培养学生的时间观念，教育学生养成珍惜时间的良好习 惯． 教学过程 一、复习 1 ．上课铃一响，教师进教室，师生问好后，教师拿出小闹钟．上 课铃声过后，即让学生观察钟面，这时闹钟的时针、分针正指示出八 点三十分． 8:30 师：八点三十分就是现在，我们开始上课．（板书：上课：） 2 ．教师用钟面教具（或演示动画设定时间）拨出下列时间，让学 生观察后说出钟面所表示的时间． 4:2510:007:308:4511:55 ，，，，． 1