小学三年级英语教学案例 (2)

三年级英语第一册Module 4 Unit 1教学案例桂东县沤江一完小 罗亚波一、教材分析 ：本单元内容比较简单，学生容易掌握，假设只学课本内容学生会很快失去兴趣,因此，要对课本进展整合、拓展、

Module 4Unit 1 三年级英语第一册 教学案例 桂东县沤江一完小 罗亚波 一、教材分析 ：本单元内容比较简单，学生容易掌握，假设只 学课本内容学生会很快失去兴趣,因此，要对课本进展整合、拓 展、再构。这样不但可使学生始终保持浓重的学习兴趣，还可以 为将来的学习打下根底。 二、板书设计 Colours ：red green yellow blue black What colour is it? It's… 三、新知呈现 1、词汇：这一环节利用变色龙为教具以抢答的形式进展操练,学 生乐此不疲，课堂气氛愉快活泼.美丽多彩的画面又使学生受到 了美的熏陶， 在快乐的活动中学会生词。 2、句型 ：这一步紧接上一环节，课件定格在最后一个画面， 老师借机问一句“What colour is it?"引出新句型,并通过多种 方法进展操练，使之渐趋纯熟。虽然课文中没有出现这一句型， 但学生学会后对以后的学习会大有帮助. 四、操练 本环节把所学知识进展整合，通过师生互动，把两个句型结 合成对话形式，为下一步的生生互动作示范。 这是又一开放式 环节，同学间合作学习，共同完成对话，为后面的设计大赛作了