《我们知道》教案[修改版]

第一篇：《我们知道》教案《我们知道》是北师大版教材小语第三册第十一单元中的第三课，本单元的主题是水和风，通过一首古诗《风》和一首现代诗《我们知道》描述了风的特点，从而培养学生对大自然的物候现象产生更浓

第一篇：《我们知道》教案 《我们知道》是北师大版教材小语第三册第十一单元中的第三课，本单元的主题是水和风，通过一首 古诗《风》和一首现代诗《我们知道》描述了风的特点，从而培养学生对大自然的物候现象产生更浓厚的 兴趣，愿意去学习和探究。本课共两课时。 教学要求： 1 、知识与技能 [1]5[2] 认读个生字。正确、流利地朗读课文。 2 、过程与方法 在读、议、画、写中感受风的存在，体会风的奇妙。 3 、情感态度价值观 培养学生热爱大自然的兴趣。 教学重难点： 1 、在读、议、画、写中感受风的存在，体会风的奇妙。 2 、正确、流利地朗读课文。 教学过程： 一、谜语激情导入 1? 、今天，我给大家说个谜语，看谁会猜 红旗见它向上翻卷，花儿见它悄悄落下， 小草见它弯腰致意，竹叶见它哗哗奏乐。 2?? 、激情导入：风是什么样的，你们见过吗但是风来了，你们知道吗 3 、出示课题：我们知道 二、初读课文，整体感知 1 、小组合作，检查预习并评价。 2 、出示带有生字的语句测读。