感知与表达：美术大班教案中的跨学科教学与跨感性学习

感知与表达：美术大班教案中的跨学科教学与跨感性学习美术作为一门艺术学科，在学生的审美教育和人文素质方面占有独特的地位。美术教学不仅仅是传授绘画技艺，更是一个促进学生全面素质发展的机会。而跨学科教学和跨