八年级英语下册Unit8HaveyoureadTreasureIslandyetSectionB2a-2e导学案无答案新版人教新目标版通用

Unit 8 Have you read Treasure Island yet（Section B 2a-2e）学习目标：1.能够准确、流利的朗读文章。 2.学会通过阅读，结合上下文，猜出文中黑体

Unit 8Have you read Treasure Island yet（Section B2a-2e） 学习目标：1.能够准确、流利的朗读文章。 2.学会通过阅读，结合上下文，猜出文中黑体字的意思。 3.了解美国的音乐文化。 重、难点：能够熟练运用现在完成时态。 独学准备：1.试读。试读文本，用红笔划出文章中的生词，完成随堂笔记一； 2.再读。利用教材或工具书查看生词的读音并且结合文段猜出生词的意思，再读文本； 3.大声朗读。读后完成2b. 展示提升 激情激趣 独立思考 分享交流 随堂笔记 启发探究 导入目标 个体探究 合作探究 导学引航 重点摘记 展示方案 独学指导 互动策略 目的、方法、时 成果记录 内容、方式、时间 内容、学法、时间 内容、形式、时间 间 规律总结 Step 2：While-reading 方案一：文章共欣赏 对学 随堂笔记一： Step 1： 1. Read for pronunciation. 展示朗读课文. 对子检查独学完成情 学会生词或 1)检查独学落实情况(教师指定朗读&学生自由朗读) 建议：可以根据文章内 况. Pre-reading 2) Read the passage loudly and correctly with the 短语及用法： 容，尝试设计形式多样 help of the tape recorder. 跟读-自读-再跟读(播放磁 的朗读方式. 群学 Free talk __________ 带或音频文件) 1.组内互听互查朗读 2.Read for understanding. __________ 方案二：文段共赏析 课文，纠正发音,做好 1. Do you Skimming 1)--观画面，抓主旨。用心默读文章，体会文章 __________ 复述课文. 展示朗读的准备. 随堂笔记二 的主旨大意，完成. have a 建议：可以参考补全短 __________ 判断正误 文形式复述，也可自己 2.组内交流、讨论完成 ()1.Sarah has never fought with her family. __________ favorite 设计结构图进行复述， 任务： ()2.Many songs these days are only about Modern __________ 比一比哪个小组的导图 A)将随堂笔记二、三及 life in the US. singer or 让大家复述的又快又准. 对2c的文章理解讨论 ()3.Sarah likes country music very much. __________ 结果展示在小黑板上. Scanning 2)--构画面，明意思。仔细品读文章，试着把黑 aband? __________ 随堂笔记三 体字与其汉语填起来，完成. 方案三：句子共解析 B)根据2d问题理解全 1.What happened when Sarah was studying aboard in __________ 解读文中重点句子的理 短文内容，结合自己语 2. Do you England? 解. 言，复述课文大意,比 __________ have a 建议： 一比哪个小组的导图 __________ 2. Where does country music from ? 1.解析句中重点词汇、 让大家复述的又快又 favorite __________ 短语、句型的用法. 准. 3. What is Sarah’s dream? 2.对重点词汇、短语、 C)解析随堂笔记四中 __________ song? 句型用法的拓展延伸. 重点词、句用法的拓展 4. How many records has Garth sold ? _ 延伸 What facts 3. 方案四： 3.Activity: 小组讨论（完成课本上2b） 假如你是个记者，采访 What facts can you do you 3.Read for language. 一下组员对于乡村音乐 remember about 经过今天的所学，相信你的脑海中已经形成了鲜明的画面, 我的收获： know about 的看法。 country music? 随堂笔记四 请结合对文章的理解，完成. 建议： 1.Ever since then, she has been afan of American your country music. 1.组内分工，合作完成 理解： 任务. 预展： favorite 2.其他小组须认真倾听， 针对展示方案, 组内 2.Country music brings us back to the “good old 质疑补充或点评。 成员积极思考,全员参 singer, days” when people were kind to each other 与展示设计展示方式， and trusted one another. 组内预展. band or 理解： song? 3.It reminds us that the best things in life are free—laughter, friends, family, and beauty of nature and the countryside. 理解：_______________________________________ 4.Garth is one of the most successful musicians in American history. 理解： Step 3：Post-reading 完成书本上2c,2d。 Activity.