《口耳目》教学设计评析

《口耳目》教学设计评析〖设计理念〗　　美国教化家华特曾指出：语文的外延与生活的外延相等。学习语文不能变成学习语文书。从生活中学，老师们学生才有可能成为可开展的学习者，与生活连接起来，老师们的课堂教学