小学六年级语文教案——《牛郎织女（二）》教学设计

小学六年级语文教案——《牛郎织女（二）》教学设计 　　一、内容介绍　　1、《牛郎织女》（二）是九年义务教育六年制小学语文第十一册新选入的一篇略读课文，它是接《牛郎织女》（一）的故事情节，叙述牛郎织

—— 小学六年级语文教案《牛郎织女 （二）》教学设计 一、内容介绍 1 、《牛郎织女》（二）是九年义务教育六年制小学语文第十一册 新选入的一篇略读课文，它是接《牛郎织女》（一）的故事情节，叙 述牛郎织女婚后美满生活和织女被王母娘娘无情地抓回天宫等情节。 通过这段故事，表达了人民群众渴望安居乐业，自由幸福的理想，赞 美了牛郎织女善良、诚实、勤劳的品格和敢于斗争的精神鞭挞了王母 娘娘代表专制、残暴的封建统治。 二、设计观念 2 、教学设计应从以下方面入手：先通过大量的阅读，指导学生改 写剧本，促使学生琢磨课文，推敲语言，体会情感。让每个学生都在 自主、合作、探究中快乐学习。再通过学生参与演这个实践活动，激 发学生的创作意识，培养学生想像、创新能力，从而达到语文教学的 目的。 3 、本课设计力争打破民间传说的情节分析加人物特点的教学模 式，通过先读再编后演的开放性教学，去体现创造的读写结合，培养 1