劳动最光荣》-教案

劳动最荣耀教学设计教材：人教版小学二年级下册教学年级：小学二年级 教学老师：沈潇 教学目的:1、通过歌曲教学，指导学生感受和表现歌曲中欢快，活泼的心情，2、学生会用欢快、活泼有弹性的声音娴熟的演唱歌曲

劳动最荣耀教学设计 教材：人教版小学二年级下册 教学年级：小学二年级 教学老师：沈潇 教学目的: 、通过歌曲教学，指导学生感受和表现歌曲中欢快，活泼的心情， 1 、学生会用欢快、活泼有弹性的声音娴熟的演唱歌曲。 2 、相识劳动的价值，知道劳动的喜悦及欢乐。 3 教学重难点：会用欢快、活泼有弹性的声音娴熟的演唱歌曲，体会劳动 的乐趣。 教具打算：音乐课件。 一、师生问好 教学过程: 二、课堂导入 （通过问答来引入新歌教学，让小挚友初步相识到劳动是件荣耀的事 情） 师：小挚友们，你们帮爸爸妈妈做过家务吗？ 生：做过，扫地洗碗。 师：真不错，那受到爸爸妈妈的表扬后心情怎么样呀? 生：很欢乐、很快乐…… 师：恩，很欢乐、很快乐，而且觉得很骄傲呀？ 生：是。 师：因为啊劳动是最荣耀的! 三: 观赏歌曲劳动最荣耀 师：同学们，你们喜不喜爱看动画片啊? 生：喜爱