《速度、路程、时间之间的关系》说课稿

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《速度、路程、时间之间的关系》说课稿 《速度、路程、时间之间的关系》说课稿范文 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备 说课稿，借助说课稿可以让教学工作更科学化。快来参考说 课稿是怎么写的吧！下面是小编整理的《速度、路程、时间 之间的关系》说课稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大 家有所帮助。 我说课的内容是《速度、路程、时间之间的关系》，下 面将从教材、教法学法、教学程序及板书等方面，向各位老 师说说我的这节课将要教什么、怎么教以及为什么这么教。 首先，我来说说自己对教材的理解以及对学情的分析。 《速度、路程、时间之间的关系》是北师大四年级上册 第六单元除法最后一课，本节课是在学生学习了三位数除以 两位数的运算技能的基础上，通过跑步比赛等生活中的情景， 进行梳理归纳，并提炼数量关系，感受模型思想。建立了这 个模型，不仅在解决生活中的行程问题上有着广泛的应用， 同时也为学生将来学习正反比例等知识奠定基础。本课的学 习还有一个特别的意义，让学生由第一学龄段的“情景问题 串的学习”过渡到第二学龄段的“解决问题的数模学习”。