1上海沪教版六年级下册数学有理数

有理数 学员姓名 辅导科目数学教师 年 级六年级授课日期 课次数1课 题有理数 教学目标掌握有理数有关概念；能独立完成有理数相关概念题；提升对有理数相关概念的理解，增加信心重、难点有理数应用大题

有理数 学员姓名 辅导科目 数学 教师 年级 六年级 授课日期 课次数 1 课题 有理数 一、 掌握有理数有关概念； 教学目标 二、 能独立完成有理数相关概念题； 三、 提升对有理数相关概念的理解，增加信心 重、难点 有理数应用大题 教学内容 知识点及例题精讲 重点提示与记录 【知识梳理】 1、有理数的分类： 或者： 2、数轴三要素： 任何一个有理数都可以用数轴上的一个点表示． 3.相反数 （1）问：什么是相反数？ （2）零的相反数是零．任何有理数都有相反数. （3）在数轴上，表示互为相反数的两个数（零除外）有什么特征？ 相反数两个 只有符号不同的两个数，我们称其中一个为另一个的．也称这 数互为相反数 ． 在数轴上，表示互为相反数的两个点位于原点的两侧，并且与原点的距离 相等． 4、绝对值的概念： 一个数在数轴上所对应的点与原点的距离，叫做这个数的绝对值． 注意：①以原点作为参照； 1