中学英语老师的教学日志随笔3篇

中学英语老师的教学日志随笔3篇 中学英语的教学日志随笔1　　阅读教学可以在不同阶段，根据不同的教学目标而采取不同的教学形式。　　一、限时默读　　任务：培养学生快速默读的能力。教师在讲桌上放一个大闹钟。